Piata lekcia: rovnocennosť

Detskou vytrvalou zodpovednou zvedavosťou, nastavujeme si psychický kvet dychu života – bod 25 – premiér/v prítomnej chvíli myseľ objednáva – má premiéru/, pre bod 26 – byť na hostine Božskej dokonalosti ,,jesť zrelý plod života – užívať zdravé telo“ – poriadna robota slova sa stáva skutkom, chváli sa sama, je mannou zdravého života.

Každý je zodpovedný za zrelú myseľ psychického kvetu života pre fyzické nastavenie plodu života – stavbu zdravého tela. V prítomnej chvíli ,,tu a teraz“ sme v kolese rastu plnosti – detská zvedavosť a rozkladu. Mať rešpekt pred chválou a kritikou v každú chvíľu pred svojou vnútrom nedobytnou pevnosťou nastavenej mysle – hľadať a nachádzať pre svoj zámok kľúče od nebeských brán, pre prijímanie a odovzdávanie informačných vôni, ktoré je semenom života, s následným plodom života.

V prítomnej chvíli nastavujeme si možnosť podľa znalca na oblohe, pre ,,Archu zmluvu“ meranú mesiacom:

  1. rastu – žiak, stať sa dobrovoľným učeníkom – slovo rozložíme na: uč kine om
  2. rozkladu – stať sa majstrom – večná živá zeleň – obnovy buniek

To čo neviem/š/ učím/š/ sa, svojou vytrvalosťou, to čo viem, odovzdávam/š/ s pokorou a vytrvalosťou svojim blížnym, rozžarujem/š/ si vedomosti plodu zrelej vône života.

Pracujeme podľa ,,archy zmluvy mesiaca“ – scenára so štrnástimi číslami: ,,od novu po spln a od splnu po nov“. Pozrieme sa do tabuliek, o čom sníva a s čím kto pracuje:

  1. roľník
  2. robotník
  3. dieťa
  4. dospelý
  5. zverokruh
  6. karty
  7. krížová cesta
  8. šach
  9. orgány statiky tela – chrámu Božieho

Roľník pracuje podľa ,,archy zmluvy mesiaca“. Zopakujeme si 14-násť autosugescii, disciplínu zrelej gramotnej inteligencie pre rovnocennosť roľníka: učeníka – od novu po spln, majstra – od splnu po nov:

  1. sejem semeno – Matka planéta Zem
  2. polievam semeno – Mesiac: Archa zmluvy
  3. dávam semenu čas – 24. hodín dennodenne
  4. semeno klíči – rovnodennosť
  5. vytváram priestor pre rast semena – rovnocennosť
  6. vytvorený priestor pre druh plodu – kompas života
  7. živý rast pre druh plodu – kolobeh života
  8. úroda mocnie – základ života
  9. úroda bujnie – dokonalosť života
  10. úroda rozkvitá – tvorivosť života
  11. opelenie úrody – možnosti života
  12. úroda zarodila – otec a matka
  13. zber úrody – počuť slovo života
  14. uskladnenie úrody – vidieť slovo života

Robotník pracuje podľa ,,archy zmluvy mesiaca“. Zopakujeme si 14-násť autosugescii, disciplínu zrelej gramotnej inteligencie pre rovnocennosť robotníka: učeníka – od novu po spln, majstra – od splnu po nov:

  1. nové remeslo – Matka planéta Zem
  2. záujem o nové remeslo – Mesiac: Archa zmluvy
  3. čakám na majstra remesla – 24. hodín dennodenne
  4. majster remesla sa ma ujal – rovnodennosť
  5. rešpekt majstra a učňa k remeslu – rovnocennosť
  6. spoznávam teóriu k remeslu – kompas života
  7. stály živý pohyb k remeslu – kolobeh života
  8. zoznamujem sa s praxou remesla – základ života
  9. skúsenosti s praxou remesla – dokonalosť života
  10. úspešná prax remesla – tvorivosť života
  11. vyslúžilý odborník s praxou remesla – možnosti života
  12. zručnosť odborníka remesla – otec a matka
  13. odovzdávanie skúsenosti remesla – počuť slovo života
  14. originálne umelecké dielo – vidieť slovo života

Dieťa pracuje podľa ,,archy zmluvy mesiaca“. Zopakujeme si 14-násť autosugescii, disciplínu zrelej gramotnej detskej inteligencie pre rovnocennosť dieťaťa: učeníka – od novu po spln, majstra – od splnu po nov:

  1. som supermanom – Matka planéta Zem
  2. zvoní – Mesiac: Archa zmluvy /informácia rastu – rozkladu/
  3. sedím v lavici – 24. hodín dennodenne
  4. chcem/š/ sa vzdelávať – rovnodennosť
  5. prišiel/a/ pán/i/ učiteľ/ka/ – rovnocennosť /pozitívna myseľ/
  6. pekne rozpráva – kompas života
  7. rozpráva to isté – kolobeh života /sústredená vytrvalá pozitívna myseľ/
  8. chcem/š/ sa to naučiť – základ života
  9. pre moju/tvoju/ inteligenciu – dokonalosť života
  10. pre výdrž formovania lásky – tvorivosť života
  11. overené slovo v praxi – možnosti života
  12. viem remeslo, profesiu – otec a matka
  13. som pripravený do života – počuť slovo života
  14. pre zdravý život – vidieť slovo života

Dospelý pracuje podľa ,,archy zmluvy mesiaca“. Zopakujeme si 14-násť autosugescii, disciplínu zrelej gramotnej dospelej inteligencie pre rovnocennosť dospelosti: učeníka – od novu po spln, majstra – od splnu po nov:

  1. som/si/ Božím dieťaťom
  2. stíšim/š/ sa
  3. všetkému dávam/š/ čas
  4. pre plodnosť života
  5. pre prijatie blížneho
  6. pre prijatie nového pokrokového slova – nápad
  7. slovo Božie žije sedem dní v týždni
  8. pre zákazku života
  9. pre múdrosť života
  10. pre vytrvalosť života
  11. pre zvládnutie nového pokrokového učiva v praxi života
  12. pre vyššie Ja v rutine života
  13. pre kraľovanie: myšlienkami, slovami, skutkami, odbornosťou
  14. pre zdravú psychiku a fyziku

Zverokruh pracuje podľa ,,archy zmluvy mesiaca“. Zopakujeme si 14-násť autosugescii, disciplínu zrelej gramotnej inteligencie pre rovnocennosť pohybu v zverokruhu: učeníka – od novu po spln, majstra – od splnu po nov:

  1. kozorožec – Matka planéta Zem
  2. vodnar – Mesiac: Archa zmluvy
  3. ryby – 24. hodín dennodenne
  4. býk – rovnodennosť
  5. jednorožec – rovnocennosť /mať vedomosti/
  6. baran – kompas života
  7. blíženci – kolobeh života
  8. rak – základ života
  9. lev – dokonalosť života
  10. panna – tvorivosť života
  11. váhy – možnosti života
  12. škorpión – otec a matka
  13. hadonos – počuť slovo života /využité vedomosti v praxi života/
  14. strelec – vidieť slovo života

Karty jokerové a čísla pracujú podľa ,,archy zmluvy mesiaca“. Zopakujeme si 14-násť autosugescii, disciplínu zrelej gramotnej inteligencie pre rovnocennosť v kartách a číslach: učeníka – od novu po spln, majstra – od splnu po nov:

  1. A – 1 – Matka planéta Zem
  2. 2 – Mesiac. Archa zmluvy
  3. 3 – 24. hodín dennodenne
  4. 4 – rovnodennosť
  5. 5 – rovnocennosť
  6. 6 – kompas života
  7. 7 – kolobeh života
  8. 8 – základ života
  9. 9 – dokonalosť života
  10. 10 – tvorivosť života
  11. 11 – nižník – možnosti života
  12. 12 – vyšník – otec a matka
  13. 13 – kráľ – počuť slovo života
  14. 14 – joker- vidieť slovo života

Krížová cesta pracuje podľa ,,archy zmluvy mesiaca“. Zopakujeme si 14-násť autosugescii, disciplínu zrelej gramotnej inteligencie pre rovnocennosť krížovej cesty: učeníka – od novu po spln, majstra – od splnu po nov:

  1. Pán Ježiš je na smrť odsúdený – Matka planéta Zem
  2. Pán Ježiš berie kríž na svoje plecia – Mesiac: Archa zmluvy
  3. Pán Ježiš prvýkrát padá pod svojím krížom – 24.hodín dennodenne
  4. Pán Ježiš stretáva sa so svojou Matkou – rovnodennosť
  5. Šimon Cyrenejský pomáha pánu Ježišovi niesť kríž – rovnodennosť
  6. Veronika podáva pánu Ježišovi ručník, na ktorý jej otlačí svoju svätú tvár – kompas života
  7. Pán Ježiš druhýkrát padá pod svojím krížom – kolobeh života
  8. Pán Ježiš napomína plačúce ženy – základ života
  9. Pán Ježiš tretíkrát padá pod svojím krížom – dokonalosť života
  10. Pánu Ježišovi šaty zvliekajú – tvorivosť života
  11. Pána Ježiša na kríž pribíjajú – možnosti života
  12. Pán Ježiš zomiera na kríži – otec a matka života
  13. Pána Ježiša z kríža skladajú – počuť slovo života
  14. Pána Ježiša pochovávajú – vidieť slovo života

Šachy pracujú podľa ,,archy zmluvy mesiaca“. Zopakujeme si 14-násť autosugescii, disciplínu zrelej gramotnej inteligencie pre rovnocennosť na poli šachovnice: učeníka – od novu po spln, majstra – od splnu po nov:

  1. pešiak – Matka planéta Zem
  2. pešiak – Mesiac: Archa zmluvy
  3. pešiak – 24. hodín dennodenne
  4. pešiak – rovnodennosť
  5. pešiak – rovnocennosť
  6. pešiak – kompas života
  7. pešiak – kolobeh života
  8. pešiak – základ života
  9. veža – dokonalosť života
  10. kone – jazdci – tvorivosť života
  11. strelci – možnosti života
  12. kráľovná – otec a matka
  13. kráľ – počuť slovo života
  14. šachovnica – vidieť slovo života

Šesť – cípa hviezda pre zdravú statiku psychiky a fyziky pracuje podľa ,,archy zmluvy mesiaca“. Zopakujeme si 14-násť autosugescii, disciplínu zrelej gramotnej inteligencie pre rovnocennosť šesť – cípej hviezdy pre zdravé orgány a rozum: učeníka – od novu po spln, majstra – od splnu po nov:

  1. A – 1 – prvá časť statika, jedno v čom sa pohybujem/š/, keď hľadám/š/ a nachádzam/š/ pozitívnu myseľ pre sebarealizovanie
  2. druhá časť statiky, jedno v čom sa pohybujem/š/, keď hľadám/š/ a nachádzam/š/ pozitívnu myseľ pre sebarealizovanie
  3. tretia časť statiky, jedno v čom sa pohybujem/š/, keď hľadám/š/ a nachádzam/š/ pozitívnu myseľ pre sebarealizovanie
  4. štvrtá časť statiky, jedno v čom sa pohybujem/š/, keď hľadám/š/ a nachádzam/š/ pozitívnu myseľ pre sebarealizovanie
  5. piata časť statiky, jedno v čom sa pohybujem/š/, keď hľadám/š/ a nachádzam/š/ pozitívnu myseľ pre sebarealizovanie
  6. šiesta časť statiky, jedno v čom sa pohybujem/š/, keď hľadám/š/ a nachádzam/š/ pozitívnu myseľ pre sebarealizovanie
  7. siedma časť statiky, jedno v čom sa pohybujem/š/, keď hľadám/š/ a nachádzam/š/ pozitívnu myseľ pre sebarealizovanie
  8. kov – čuch: pľúca hrubé črevo – chémia, prejavené výsledky na tele sebarealizovania
  9. voda – sluch: obličky, močový mechúr – matematika, prejavené výsledky na tele sebarealizovania
  10. svetlo – plánovač: rozum, um – fyziky, prejavené výsledky na tele sebarealizovania
  11. oheň – hmat: srdce, tenké črevo, prejavené výsledky na tele sebarealizovania
  12. zem – chuť: žalúdok, pankreas, slezina – dejepis, prejavené výsledky na tele sebarealizovania
  13. drevo – strom – zrak: pečeň, žlčník – biológia, prejavené výsledky na tele sebarealizovania
  14. jadro: psychika a fyzika – riadená plánovacou mysľou, prejavené výsledky na tele sebarealizovania

Plánovač – myseľ, vidí a počuje moje/tvoje/ rozhodnutia v odbore, obore, pýta sa: Bol si vytrvalý žiak a učiteľ? Alebo rozmaznané dieťa, ktoré si nárokovalo bez zásluh, tak učilo blížneho lenivosti? – zanedbávané svetlo pestovania zodpovednej zrelosti

Prajte sebe a blížnym dokonalú zrelosť vône čuchu, výsledok sa v čase priestore dostaví, bude Vám slúžiť:

  1. zámok – originálne Ja – seba samého
  2. kľúče – blížni pre otvorenie svetla života, práca s vytrvalou mysľou

S pozdravom a úctou Anna Matejová www.immanuel.eu

V Bardejove: 05.01.2025

Vytlačiť Vytlačiť